Pedagogai kviečiami studijuoti informatikos dalyko modulio studijas arba  informatikos mokomojo dalyko modulio studijų programas

Pedagogai kviečiami studijuoti informatikos dalyko modulio studijas arba  informatikos mokomojo dalyko modulio studijų programas

2022 m. gegužės 17 d. 14.00–15.30 val. nuotoliniu būdu vyko projekto ,,Skaitmeninė švietimo transformacija (,,EdTech“)“ susitikimas Susitikimo metu aukštosios mokyklos pristatė informatikos mokomojo dalyko modulio studijų programas. Baigę šias studijas pedagogai įgyja informatikos mokomojo dalyko mokymo teisę, kuri patvirtinama aukštosios mokyklos išduodamu studijų pažymėjimu. Taip pat trumpai pristatėme planuojamų vykdyti informatikos mokomojo dalyko modulio ir informatikos magistrantūros studijų organizacinę dalį. Pedagogai jau […]

Mokinių piešinių konkursas „Vilnius 2073“

Mokinių piešinių konkursas „Vilnius 2073“

Jau visai netrukus visi kartu švęsime neeilinį gimtadienį – jaunatviškas Vilnius pasitiks 700-ąjį jubiliejų! 2023 m. miesto centre įsikursiančiame Paviljone supažindinsime su Vilniumi prieš 200 metų, prisiminsime ypatingus žmones, kūrusius Vilnių, ir kviesime nepamiršti, jog savo miesto kūrėjai esate ir jūs! Ta proga Lietuvos nacionalinis muziejus kartu su Mikalojaus Konstantino Čiurlionio menų mokykla skelbia vaikų piešinių konkursą „Vilnius 2073“. Kviečiame […]

Bendrojo ugdymo dalykų vadovėlių ir mokymo priemonių atitikties teisės aktams įvertinimo ir aprūpinimo jais tvarkos aprašo pakeitimo derinimas

Švietimo, mokslo ir sporto ministerija teikia derinti Bendrojo ugdymo dalykų vadovėlių ir mokymo priemonių atitikties teisės aktams įvertinimo ir aprūpinimo jais tvarkos aprašo pakeitimo (toliau – Aprašas) projektą. Pakeistomis Aprašo nuostatomis numatyta suteikti didesnę atsakomybę už vadovėlių ir mokymo priemonių turinio kokybę jų leidėjams, todėl atitinkamai patikslintos ir švietimo, mokslo ir sporto ministro įgaliotos institucijos (toliau – įgaliota institucija) funkcijos. […]

Dėl perteklinės biurokratijos apraiškų švietimo įstaigose

Dėl perteklinės biurokratijos apraiškų švietimo įstaigose

Lietuvos švietimo tarybai Lietuvos Respublikos Vyriausybei Lietuvos Respublikos Seimo švietimo ir mokslo komitetui Lietuvos Respublikos švietimo, mokslo ir sporto ministerijai Pirmasis dešimtmetis po Lietuvos nepriklausomybės atgavimo šalies mokyklose buvo kūrimo, idėjų, tikėjimo, bendradarbiavimo, dalijimosi metas. Švietimo įstaigų kolektyvai negailėjo nei laiko, nei jėgų, nes tikėjo idėja. Antrasis dešimtmetis – sistemų, tvarkų, aprašų, taisyklių kūrimo metas, kuriame tikrasis švietimas nuėjo į […]

Kviečiame teikti pasiūlymus teisės aktams, susijusiems su mokinių pasiekimų vertinimu ir studijomis baigus vidurinę mokyklą iki 2021-12-22

Kviečiame teikti pasiūlymus teisės aktams, susijusiems su mokinių pasiekimų vertinimu ir studijomis baigus vidurinę mokyklą iki 2021-12-22

Nutarimo projekto tikslas – iš esmės pritarti Lietuvos Respublikos mokslo ir studijų įstatymo Nr. X-242 4, 9, 53, 59, 74, 76, 77 straipsnių pakeitimo įstatymo projektui Nr. XIVP-922 (toliau – Įstatymo projektas Nr. 1) ir Lietuvos Respublikos švietimo įstatymo Nr. I-1489 2, 11, 24, 38 ir 47 straipsnių pakeitimo įstatymo projektui Nr. XIVP-923 (toliau – Įstatymo projektas Nr. 2) bei […]

Švietimo, mokslo ir sporto ministerija teikia pastaboms ir pasiūlymams „Tūkstantmečio mokyklų“ programos  projektą. Kviečiame progimnazijų bendruomenes teikti siūlymus!

Švietimo, mokslo ir sporto ministerija teikia pastaboms ir pasiūlymams „Tūkstantmečio mokyklų“ programos  projektą. Kviečiame progimnazijų bendruomenes teikti siūlymus!

Programos tikslas – iki 2030 metų kiekvienoje Lietuvos savivaldybėje sukurti integralias, optimalias ir kokybiškas ugdymo(si) sąlygas mokinių pasiekimų atotrūkiams mažinti. Programos uždaviniai: – skatinti kiekvienoje savivaldybėje pokyčius, nukreiptus į veikiančių mokyklų stiprinimą ir mokinių pasiekimų gerinimą jose; – diegti mokyklose socialines inovacijas, padedančias mokyklų bendruomenėms edukacinėmis priemonėmis įveikti arba sumažinti neigiamų socialinių veiksnių (nepalanki mokinio socialinė, ekonominė ir kultūrinė aplinka, […]